Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
dekt45phinh7ki 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Hoàng Lân
Ngày gửi: 20h:23' 24-02-2012
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 113
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Hoàng Lân
Ngày gửi: 20h:23' 24-02-2012
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 113
Số lượt thích:
0 người
Trường thcs nga thành
Thời gian 45’
Ngày …….tháng 5 năm 20
đề kiểm tra học kỳ II môn : Sinh học
Lớp : 7
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
phần trắc nghiệm khách quan. (4đ)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
1. Hệ thần kinh tiến hóa nhất của động vật có đặc điểm :
A. Chưa phân hóa B. Hình ống C. Hình mạng lưới D. Hình chuỗi hạch.
2. Mắt thằn lằn có mí cử động được giúp cho :
A. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và giúp cho phát hiện kẻ thù.
B. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và mắt không bị khô.
C. Bảo vệ mắt không bị khô và đánh lừa sâu bọ .
D. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và giúp cho việc bắt mồi dẽ dàng.
3. Đặc điểm đặc trưng của hệ hô hấp bò sát là :
A. Chỉ hô hấp bằng phổi C. Hô hấp chủ yếu là qua da và một phần bằng phổi.
B. Chỉ hô hấp qua da. D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da.
4. Hệ thần kinh của động vật có xương sống phát triển nhất ở :
A. Lớp bò sát và lớp Thú . B. Lớp Lưỡng cư và lớp Thú
C. Lớp Lưỡng cư và lớp Chim D. Lớp Chim và lớp Thú.
5. Hình thức sinh sản của lớp Thú có đặc điểm :
A. Đẻ ra con và phát triển qua biến thái . B. Đẻ ra con và nuôi con bằng sữa
C. Đẻ ít trứng D. Đẻ nhiều trứng.
6. Đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường hoang mạc đới nóng là :
A. Màu lông nhạt có bướu mỡ, chân dài.
B. Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn.
C. Màu lông sẫm, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
D. Màu lông nhạt, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
7. Để bảo vệ động vật quý hiếm chúng ta cần :
A. Săn tìm động vật quý hiếm.
B. Đưa động vật quý hiếm về nuôi trong gia đình.
C. Nuôi để khai thác động vật quý hiếm.
D. Nhân giống động vật quý hiếm trong vườn quốc gia.
8. Nơi có sự đa dạng sinh học ít nhất là :
A. Sa mạc B. Đồi trống C. Bãi cát D. Cánh đồng lúa.
II. tự luận (6 đ)
1. (2đ) Đa dạng sinh học là gì ? Theo em, làm thế nào để bảo vệ sự đa dạng sinh học ở nước ta ?
2. (1đ) Đấu tranh sinh học thường sử dụng các mối quan hệ nào ? Cho ví dụ .
3. (1đ) Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ hô hấp ở động vật có xương sống.
4. ((2đ) Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa trên cạn vừa dưới nước.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hướng dẫn chấm môn : sinh học K7
Thời gian 45’
Ngày …….tháng 5 năm 20
đề kiểm tra học kỳ II môn : Sinh học
Lớp : 7
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
phần trắc nghiệm khách quan. (4đ)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
1. Hệ thần kinh tiến hóa nhất của động vật có đặc điểm :
A. Chưa phân hóa B. Hình ống C. Hình mạng lưới D. Hình chuỗi hạch.
2. Mắt thằn lằn có mí cử động được giúp cho :
A. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và giúp cho phát hiện kẻ thù.
B. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và mắt không bị khô.
C. Bảo vệ mắt không bị khô và đánh lừa sâu bọ .
D. Bảo vệ mắt không bị tác động cơ học và giúp cho việc bắt mồi dẽ dàng.
3. Đặc điểm đặc trưng của hệ hô hấp bò sát là :
A. Chỉ hô hấp bằng phổi C. Hô hấp chủ yếu là qua da và một phần bằng phổi.
B. Chỉ hô hấp qua da. D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da.
4. Hệ thần kinh của động vật có xương sống phát triển nhất ở :
A. Lớp bò sát và lớp Thú . B. Lớp Lưỡng cư và lớp Thú
C. Lớp Lưỡng cư và lớp Chim D. Lớp Chim và lớp Thú.
5. Hình thức sinh sản của lớp Thú có đặc điểm :
A. Đẻ ra con và phát triển qua biến thái . B. Đẻ ra con và nuôi con bằng sữa
C. Đẻ ít trứng D. Đẻ nhiều trứng.
6. Đặc điểm của động vật thích nghi với môi trường hoang mạc đới nóng là :
A. Màu lông nhạt có bướu mỡ, chân dài.
B. Màu lông trắng, bướu mỡ, chân ngắn.
C. Màu lông sẫm, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
D. Màu lông nhạt, lớp mỡ dưới da dày, chân dài.
7. Để bảo vệ động vật quý hiếm chúng ta cần :
A. Săn tìm động vật quý hiếm.
B. Đưa động vật quý hiếm về nuôi trong gia đình.
C. Nuôi để khai thác động vật quý hiếm.
D. Nhân giống động vật quý hiếm trong vườn quốc gia.
8. Nơi có sự đa dạng sinh học ít nhất là :
A. Sa mạc B. Đồi trống C. Bãi cát D. Cánh đồng lúa.
II. tự luận (6 đ)
1. (2đ) Đa dạng sinh học là gì ? Theo em, làm thế nào để bảo vệ sự đa dạng sinh học ở nước ta ?
2. (1đ) Đấu tranh sinh học thường sử dụng các mối quan hệ nào ? Cho ví dụ .
3. (1đ) Trình bày xu hướng tiến hóa của hệ hô hấp ở động vật có xương sống.
4. ((2đ) Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa trên cạn vừa dưới nước.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hướng dẫn chấm môn : sinh học K7
 






Các ý kiến mới nhất